Aanwezigheid
Regelmaat is zeer belangrijk om vooruitgang te boeken. Sommige vaardigheden worden vooral geoefend tijdens de les en er wordt belangrijke leerstof gezien. Elke les stipt aanwezig zijn, is dus een must! Lukt het je toch een keertje niet om aanwezig te zijn, verwittig me dan op tijd. Dat doe je best per mail. Je mag ook altijd het secretariaat van de academie bellen of mailen. Probeer het aantal gemiste lessen zoveel mogelijk te beperken! Als het toch gebeurt, bekijk dan zeker de schoolagenda op de website.
1/3 van de lessen afwezig op 1 februari? Dan word je door de verificatie geschrapt als leerling. Je kan dan geen les meer volgen op de academie (voor de rest van het schooljaar).
1/3 van de lessen afwezig op het einde van het schooljaar? Je mag niet deelnemen aan de examens en zal dus ook niet slagen voor dat schooljaar.
Als ik zelf ziek ben, word je altijd verwittigd door de school. Gelieve het secretariaat tijdig een seintje te geven indien je email adres of telefoonnummer verandert. Lesverplaatsingen of wijzigingen in het uurrooster worden altijd ruim op voorhand meegedeeld in de les, in de schoolagenda, via mail en op de website.
Tijdens de examens op de dagschool, gaan de lessen in de academie gewoon verder. Het is heel belangrijk dat je ook in die periodes regelmatig blijft oefenen en naar de les komt. Een goed planning maken is dus de boodschap!
*NIEUW*
Vanaf het schooljaar 2021-2022 worden de aanwezigheden digitaal doorgegeven.
Gewettigde afwezigheden:
- afwezigheid wegens ziekte
→ enkel met doktersattest!
- afwezigheid van rechtswege (huwelijk, begrafenis, vaccinatie…)
→ attest verplicht!
- door de academie gewettigde afwezigheid (= toestemming directeur)
→ max. 3 keer per schooljaar
Alle andere afwezigheden zijn ongewettigd! Meer info: zie schoolreglement op de website van de academie.
Gelieve de gevraagde attesten binnen de 3 dagen digitaal aan het secretariaat te bezorgen ([email protected]) en mij in CC te zetten!
Afkortingen
MCV = Muzikale en Culturele Vorming (samentrekking van het vroegere AMV en AMC)
Agenda
In de loop van de maand september krijg je een schoolagenda van de school. Elke leerling dient deze agenda te gebruiken, zowel voor MCV als voor instrument. In de agenda komt belangrijke informatie: het onderwerp van de les, je huistaak en eventuele mededelingen. Je kan de schoolagenda ook terug vinden op de website. Zo kan je ook als je een les hebt gemist zien welke leerstof we in de les behandeld hebben en wat het huiswerk voor de volgende les is.
De schoolagenda is een belangrijk communicatiemiddel. Draag er dus zorg voor en breng hem elke les mee!
Benodigdheden
Tijdens de les:
Thuis:
Communicatie
Alle communicatie met mij gebeurt persoonlijk, via mail ([email protected]) of telefoon (0494/13.66.54). Een sms'je mag ook. Gelieve deze kanalen te respecteren en mij niet te contacteren via messenger, WhatsApp...
Communicatie van mij naar de ouders toe gebeurt enkel nog via de schoolagenda en mail. Ik geef geen brieven meer mee met de leerlingen! Het is dus heel belangrijk om wijzigingen in jullie e-mailadres snel te melden.
Evaluatiefiche
Drie keer per jaar krijg je een evaluatiefiche: rond de kerstvakantie, rond de paasvakantie en eind juni. Op deze evaluatiefiche worden alle competenties uitgebreid besproken. Zo krijg je een duidelijk beeld hoe ver je al staat. Daarnaast kan je er ook feedback en persoonlijke tips op vinden om verder te ontwikkelen. Als er onduidelijkheden zijn over deze evaluatiefiche, kan je bij mij altijd meer informatie krijgen.
De evaluatiefiches worden allemaal verstuurd per mail. Gelieve elke wijziging van mailadres meteen door te geven aan het secretariaat!
Huiswerk
Muziek is als een taal. Regelmatig oefenen is dan ook zeer belangrijk om deze taal onder de knie te krijgen! Daarom zal je zeker in het eerste jaar bijna elke les een beetje huiswerk krijgen. Meestal is dat verder werken aan een oefening die we in de klas reeds deden. Huiswerk/taken noteren we altijd in de schoolagenda. Naast het opgegeven huiswerk, is het altijd zinvol om de oefeningen die we in de les hebben gedaan eens te herhalen.
Online leerplatform Tringel
We werken in alle klassen met het handboek 'Tringel mee'. Daarbij hoort ook een online leerplatform (cfr. Bingel in de lagere school). In de loop van september krijgt iedereen de nodige gegevens om in te loggen op tringel.be. Op dit online leerplatform kan je de oefeningen uit de les herhalen (meestal zanglesjes), extra dictee oefenen... Door te oefenen verdien je 'pingping'. Daarmee kan je je avatar aankleden of spelletjes spelen.
Oefenen op Tringel mag je altijd vrijblijvend doen. Af en toe zal ik een taak klaarzetten die iedereen moet maken. (Dit wordt genoteerd in de schoolagenda.)
Oudercontact
Eén maal per jaar is er een oudercontact. Dit vindt meestal plaats rond het eerste evaluatiemoment in januari. Op dit oudercontact kunnen we je resultaten en vooruitgang bespreken. Aanwezigheid is niet verplicht, maar wel aangewezen. Het is het ideale moment om eens in alle rust te praten. Zelfs als de resultaten prima zijn!
Voor de planning van dit oudercontact zal u in de loop van januari een mail ontvangen.
Projecten en optredens
Op een podium staan is de voornaamste reden om muziek te leren. De leerlingen MCV zullen tijdens hun studies ook regelmatig de kans krijgen om op het podium te schitteren bij kleinere en grotere projecten (kerstconcert, totaalspektakel...). Deze projecten worden zo veel mogelijk voorbereid tijdens de lessen MCV, maar extra repetities buiten de lesuren zijn ook mogelijk (afhankelijk van de grootte van het project). Deelname aan deze projecten is nooit verplicht, maar wel heel sterk aangewezen! Het is voor de meeste leerlingen een unieke ervaring waar nog lang over gesproken wordt...
Punten
Sinds het schooljaar 2018-2019 evalueren we niet meer met punten, maar met woorden. Toetsen en examens MCV worden wel nog verbeterd en gequoteerd om te zien hoe het staat met de ontwikkeling van de verschillende competenties. Die punten worden echter niet meegegeven op het rapport.
Om te slagen voor het vak MCV, moet je geslaagd zijn voor de volgende drie competenties: vakman, samenspeler en performer.
Op het einde van het schooljaar worden 4 onderdelen van de competentie 'vakman' geëvalueerd: theorie, gehoor (dictee), lezen en zingen. Aan elk onderdeel wordt een kleurencode gekoppeld:
groen = geslaagd
oranje = delibereerbaar
rood = niet geslaagd
Om te slagen voor de competentie 'vakman' moet je op minstens twee onderdelen groen halen en mag je maximaal 1 keer rood halen. De oranje 'cijfers' worden besproken op een deliberatievergadering en kunnen omgezet worden in een groen of rood 'cijfer'. (4 keer oranje is niet geslaagd.)
De criteria om te slagen voor de competentie 'samenspeler' zijn: 'regelmatig aanwezig zijn in de les' en 'meewerken in de les'. (2 x rood is niet geslaagd!)
De criteria om te slagen voor de competentie 'performer' zijn: 'zinsbogen respecteren' en 'aandacht hebben voor een goeie houding'. (2 x rood is niet geslaagd!)
NIEUW: vanaf 2019 richten we geen herexamens meer in!
Samenzang
Vanaf het schooljaar 2018-2019 wordt samenzang niet meer als apart vak ingericht. Dat halfuurtje komt dus te vervallen. Samenzang zal vanaf nu geïntegreerd worden in de lessen MCV.
Toetsen en examens
Doorheen het jaar zal je regelmatig worden geëvalueerd voor de verschillende onderdelen van de MCV les: lezen, zingen, theorie en dictee. Dat gebeurt door middel van toetsen (ongeveer twee keer per semester). In het boek is er een toets bij les 10, 20, 30 en 40. De datum van de toets wordt minstens 1 week op voorhand meegedeeld. De toets wordt altijd voorafgegaan door een oefentoets, die je thuis moet voorbereiden. Aanwezigheid bij de toetsen is verplicht. Enkel indien je een geldige reden hebt, en mij op voorhand hebt verwittigd, kan je een toets inhalen. Schriftelijke toetsen worden na het verbeteren meegegeven naar huis en de volgende les ondertekend terug gegeven.
Op het einde van het schooljaar spreken we niet meer van toetsen, maar examens. Voor info, zie examens.
Toezicht
Voor en na de lessen is er een toezichter (Gert) aanwezig. Je kan hem vinden in de refter van de school. Ik kom de leerlingen daar ophalen om naar de les te gaan. Wacht dus altijd op mij bij de toezichter. Het is niet de bedoeling dat de leerlingen van de academie in hun eentje ronddwalen in de school of op de speelplaats spelen. Na de les kom ik mee met de leerlingen naar beneden. De leerlingen wachten bij het toezicht op hun ouders.
Vragen
Is er een probleem of zit je ergens mee? Aarzel dan niet om mij te contacteren! Dat kan voor of na de les. Hou het dan liefst kort, want de volgende leerlingen wachten. Heb je wat meer tijd nodig, bel of mail me dan even. Dan zoeken we samen een geschikt moment.
Regelmaat is zeer belangrijk om vooruitgang te boeken. Sommige vaardigheden worden vooral geoefend tijdens de les en er wordt belangrijke leerstof gezien. Elke les stipt aanwezig zijn, is dus een must! Lukt het je toch een keertje niet om aanwezig te zijn, verwittig me dan op tijd. Dat doe je best per mail. Je mag ook altijd het secretariaat van de academie bellen of mailen. Probeer het aantal gemiste lessen zoveel mogelijk te beperken! Als het toch gebeurt, bekijk dan zeker de schoolagenda op de website.
1/3 van de lessen afwezig op 1 februari? Dan word je door de verificatie geschrapt als leerling. Je kan dan geen les meer volgen op de academie (voor de rest van het schooljaar).
1/3 van de lessen afwezig op het einde van het schooljaar? Je mag niet deelnemen aan de examens en zal dus ook niet slagen voor dat schooljaar.
Als ik zelf ziek ben, word je altijd verwittigd door de school. Gelieve het secretariaat tijdig een seintje te geven indien je email adres of telefoonnummer verandert. Lesverplaatsingen of wijzigingen in het uurrooster worden altijd ruim op voorhand meegedeeld in de les, in de schoolagenda, via mail en op de website.
Tijdens de examens op de dagschool, gaan de lessen in de academie gewoon verder. Het is heel belangrijk dat je ook in die periodes regelmatig blijft oefenen en naar de les komt. Een goed planning maken is dus de boodschap!
*NIEUW*
Vanaf het schooljaar 2021-2022 worden de aanwezigheden digitaal doorgegeven.
Gewettigde afwezigheden:
- afwezigheid wegens ziekte
→ enkel met doktersattest!
- afwezigheid van rechtswege (huwelijk, begrafenis, vaccinatie…)
→ attest verplicht!
- door de academie gewettigde afwezigheid (= toestemming directeur)
→ max. 3 keer per schooljaar
Alle andere afwezigheden zijn ongewettigd! Meer info: zie schoolreglement op de website van de academie.
Gelieve de gevraagde attesten binnen de 3 dagen digitaal aan het secretariaat te bezorgen ([email protected]) en mij in CC te zetten!
Afkortingen
MCV = Muzikale en Culturele Vorming (samentrekking van het vroegere AMV en AMC)
Agenda
In de loop van de maand september krijg je een schoolagenda van de school. Elke leerling dient deze agenda te gebruiken, zowel voor MCV als voor instrument. In de agenda komt belangrijke informatie: het onderwerp van de les, je huistaak en eventuele mededelingen. Je kan de schoolagenda ook terug vinden op de website. Zo kan je ook als je een les hebt gemist zien welke leerstof we in de les behandeld hebben en wat het huiswerk voor de volgende les is.
De schoolagenda is een belangrijk communicatiemiddel. Draag er dus zorg voor en breng hem elke les mee!
Benodigdheden
Tijdens de les:
- Handboek 'Tringel mee' (1, 2, 3 of 4)
- Schoolagenda
- Schrijfgerief: potlood, gom, slijper, balpen en 1 fluostift
- Een dunne ringmap met plastic mapjes voor kopies/brieven/toetsen...
- Een klein muziekschriftje of enkele bladen muziekpapier (in de ringmap)
Thuis:
- metronoom (dit mag ook een app zijn op de telefoon of computer, er staat ook een metronoom op het online Tringel-eiland)
Communicatie
Alle communicatie met mij gebeurt persoonlijk, via mail ([email protected]) of telefoon (0494/13.66.54). Een sms'je mag ook. Gelieve deze kanalen te respecteren en mij niet te contacteren via messenger, WhatsApp...
Communicatie van mij naar de ouders toe gebeurt enkel nog via de schoolagenda en mail. Ik geef geen brieven meer mee met de leerlingen! Het is dus heel belangrijk om wijzigingen in jullie e-mailadres snel te melden.
Evaluatiefiche
Drie keer per jaar krijg je een evaluatiefiche: rond de kerstvakantie, rond de paasvakantie en eind juni. Op deze evaluatiefiche worden alle competenties uitgebreid besproken. Zo krijg je een duidelijk beeld hoe ver je al staat. Daarnaast kan je er ook feedback en persoonlijke tips op vinden om verder te ontwikkelen. Als er onduidelijkheden zijn over deze evaluatiefiche, kan je bij mij altijd meer informatie krijgen.
De evaluatiefiches worden allemaal verstuurd per mail. Gelieve elke wijziging van mailadres meteen door te geven aan het secretariaat!
Huiswerk
Muziek is als een taal. Regelmatig oefenen is dan ook zeer belangrijk om deze taal onder de knie te krijgen! Daarom zal je zeker in het eerste jaar bijna elke les een beetje huiswerk krijgen. Meestal is dat verder werken aan een oefening die we in de klas reeds deden. Huiswerk/taken noteren we altijd in de schoolagenda. Naast het opgegeven huiswerk, is het altijd zinvol om de oefeningen die we in de les hebben gedaan eens te herhalen.
Online leerplatform Tringel
We werken in alle klassen met het handboek 'Tringel mee'. Daarbij hoort ook een online leerplatform (cfr. Bingel in de lagere school). In de loop van september krijgt iedereen de nodige gegevens om in te loggen op tringel.be. Op dit online leerplatform kan je de oefeningen uit de les herhalen (meestal zanglesjes), extra dictee oefenen... Door te oefenen verdien je 'pingping'. Daarmee kan je je avatar aankleden of spelletjes spelen.
Oefenen op Tringel mag je altijd vrijblijvend doen. Af en toe zal ik een taak klaarzetten die iedereen moet maken. (Dit wordt genoteerd in de schoolagenda.)
Oudercontact
Eén maal per jaar is er een oudercontact. Dit vindt meestal plaats rond het eerste evaluatiemoment in januari. Op dit oudercontact kunnen we je resultaten en vooruitgang bespreken. Aanwezigheid is niet verplicht, maar wel aangewezen. Het is het ideale moment om eens in alle rust te praten. Zelfs als de resultaten prima zijn!
Voor de planning van dit oudercontact zal u in de loop van januari een mail ontvangen.
Projecten en optredens
Op een podium staan is de voornaamste reden om muziek te leren. De leerlingen MCV zullen tijdens hun studies ook regelmatig de kans krijgen om op het podium te schitteren bij kleinere en grotere projecten (kerstconcert, totaalspektakel...). Deze projecten worden zo veel mogelijk voorbereid tijdens de lessen MCV, maar extra repetities buiten de lesuren zijn ook mogelijk (afhankelijk van de grootte van het project). Deelname aan deze projecten is nooit verplicht, maar wel heel sterk aangewezen! Het is voor de meeste leerlingen een unieke ervaring waar nog lang over gesproken wordt...
Punten
Sinds het schooljaar 2018-2019 evalueren we niet meer met punten, maar met woorden. Toetsen en examens MCV worden wel nog verbeterd en gequoteerd om te zien hoe het staat met de ontwikkeling van de verschillende competenties. Die punten worden echter niet meegegeven op het rapport.
Om te slagen voor het vak MCV, moet je geslaagd zijn voor de volgende drie competenties: vakman, samenspeler en performer.
Op het einde van het schooljaar worden 4 onderdelen van de competentie 'vakman' geëvalueerd: theorie, gehoor (dictee), lezen en zingen. Aan elk onderdeel wordt een kleurencode gekoppeld:
groen = geslaagd
oranje = delibereerbaar
rood = niet geslaagd
Om te slagen voor de competentie 'vakman' moet je op minstens twee onderdelen groen halen en mag je maximaal 1 keer rood halen. De oranje 'cijfers' worden besproken op een deliberatievergadering en kunnen omgezet worden in een groen of rood 'cijfer'. (4 keer oranje is niet geslaagd.)
De criteria om te slagen voor de competentie 'samenspeler' zijn: 'regelmatig aanwezig zijn in de les' en 'meewerken in de les'. (2 x rood is niet geslaagd!)
De criteria om te slagen voor de competentie 'performer' zijn: 'zinsbogen respecteren' en 'aandacht hebben voor een goeie houding'. (2 x rood is niet geslaagd!)
NIEUW: vanaf 2019 richten we geen herexamens meer in!
Samenzang
Vanaf het schooljaar 2018-2019 wordt samenzang niet meer als apart vak ingericht. Dat halfuurtje komt dus te vervallen. Samenzang zal vanaf nu geïntegreerd worden in de lessen MCV.
Toetsen en examens
Doorheen het jaar zal je regelmatig worden geëvalueerd voor de verschillende onderdelen van de MCV les: lezen, zingen, theorie en dictee. Dat gebeurt door middel van toetsen (ongeveer twee keer per semester). In het boek is er een toets bij les 10, 20, 30 en 40. De datum van de toets wordt minstens 1 week op voorhand meegedeeld. De toets wordt altijd voorafgegaan door een oefentoets, die je thuis moet voorbereiden. Aanwezigheid bij de toetsen is verplicht. Enkel indien je een geldige reden hebt, en mij op voorhand hebt verwittigd, kan je een toets inhalen. Schriftelijke toetsen worden na het verbeteren meegegeven naar huis en de volgende les ondertekend terug gegeven.
Op het einde van het schooljaar spreken we niet meer van toetsen, maar examens. Voor info, zie examens.
Toezicht
Voor en na de lessen is er een toezichter (Gert) aanwezig. Je kan hem vinden in de refter van de school. Ik kom de leerlingen daar ophalen om naar de les te gaan. Wacht dus altijd op mij bij de toezichter. Het is niet de bedoeling dat de leerlingen van de academie in hun eentje ronddwalen in de school of op de speelplaats spelen. Na de les kom ik mee met de leerlingen naar beneden. De leerlingen wachten bij het toezicht op hun ouders.
Vragen
Is er een probleem of zit je ergens mee? Aarzel dan niet om mij te contacteren! Dat kan voor of na de les. Hou het dan liefst kort, want de volgende leerlingen wachten. Heb je wat meer tijd nodig, bel of mail me dan even. Dan zoeken we samen een geschikt moment.